|
Onlangs stelden de vier verkeersambassadeurs uit basisschool SLHD het traject van de eerste bewegwijzerde VERO in de Brugse binnenstad voor. Langs dit parcours legden zij inmiddels met hun klas hun eerste fietsexamen af. Deze VERO-route is ondertussen al de zevende VERO-route in Brugge.  foto Persmoment VERO-route centrum - 17 mei 2022 Met verkeerseducatieve routes, kortweg VERO, willen we scholieren de mogelijkheid bieden om hun verkeersvaardigheid te oefenen in het verkeer. De routes bieden scholen en (groot)ouders een praktische leidraad. Zo'n bewegwijzerde route loopt langs diverse punten in de gemeente waar kinderen vaak moeten zijn. Zowel links en rechts afslaan, als verkeerskennis rond voorrang geven bijvoorbeeld wordt zo in de praktijk geoefend. Op straat leren de kinderen ook omgaan met reële gevaren en oefenen ze om gepast te anticiperen op het gedrag van andere weggebruikers. Per route ontwikkelt de werkgroep verkeerseducatie een kant-en-klare handleiding met kaart en routebeschrijving. We stellen aan de scholen een didactische leerlijn fietsen en stappen voor die start vanaf de eerste kleuterklas tot de eerste graad secundair onderwijs. In de folder vinden (groot)ouders een plannetje van de route alsook een overzicht van de vaardigheden die op het fietsexamen aan bod komen. We streven ernaar om van elke VERO ook een didactisch filmpje te maken om de leerlingen en (groot)ouders goed te kunnen informeren. Daarnaast zet de stad sterk in op training van zowel de leerkrachten die er gebruik van zullen maken als de studenten in de opleiding tot leerkracht. Enkele nuttige weetjes:
Meer info en bekijk de plannetjes op https://brugge.be/verkeerseducatieve-route
0 Comments
Dertig jonge leerlingen uit 10 verschillende basisscholen gaan dit schooljaar aan de slag als Brugs verkeersambassadeur. Als verkeersambassadeur vervullen zij een zeer belangrijke rol: ze worden ingezet als rolmodel voor andere leerlingen rond veilig verkeersgedrag maar zullen ook zelf acties rond veilig verkeer en duurzame verplaatsingen voeren in hun eigen buurt.
Om die belangrijke taak te kunnen uitvoeren kreeg elke school van Stad Brugge een gepersonaliseerde banner die aan de schoolingang zal worden opgehangen. Elk van de jongeren kreeg een opleiding georganiseerd door het Brugs verkeerseducatieteam. Samen met een begeleider van elke school kregen zij heel wat tips rond mogelijke acties aan de schoolpoort, werd hun kennis van de wegcode voor fietsers en voetgangers opgefrist en leerden zij fietsen controleren. Tevens kregen ze een waaier aan sensibiliseringsmateriaal mee om rond zaken als wildparkeren, overdreven snelheid, zichtbaarheid in ’t verkeer, strappen, …. aan de slag te kunnen gaan. Met die opgedane kennis en vaardigheden kunnen zij dit schooljaar aan de slag op hun eigen school. Maar we gaan ook nog een stapje verder dan de eigen school: de verkeersambassadeurs worden voortaan ook mee betrokken bij het vastleggen van nieuwe bewegwijzerde verkeerseducatieve routes (VERO) in de schoolbuurt die ze kunnen gebruiken voor hun fietsexamen. Het mandaat van deze lichting verkeersambassadeurs loopt tot 31 mei 2022.
250 leerlingen uit Brugse basisscholen leren fietsen met VR-brillen: een primeur in Vlaanderen. De technologie, die ontwikkeld is aan de UGent en de Thomas More hogeschool, moet leerlingen de kans geven nog wat praktijkervaring op te doen, virtueel dan, voor ze echt het verkeer in gaan.
Heel wat voordelen
Evident is het niet om met een klas in het echte verkeer te gaan oefenen. De VR-brillen zijn dan ook een handig hulpmiddel om de stap naar echte verkeerssituaties te verkleinen. Met de VR-bril op kunnen kinderen op voorhand virtueel hun verkeersvaardigheden inoefenen in heel realistische Virtual Reality situaties. Zo komen links en rechts afslaan aan bod, de voorrangsregels, dode hoek situaties, enzovoort. Leerlingen krijgen meteen feedback van hun leerkracht. Uit onderzoek bleek dat de brillen een positief effect hebben op hun theoretische kennis en hun rijvaardigheid. Tienpuntenactieplan Veilige Schoolomgeving De stad doet heel wat inspanningen om kinderen te leren om zich op een veilige manier te begeven in het verkeer. Dat is een belangrijk onderdeel van ons Tienpuntenactieplan Veilige schoolomgeving. De stad voorziet een hele leerlijn vanaf het kleuter tot het zesde middelbaar waarin we stapsgewijs vaardigheden en kennis rond het verkeer aanleren. Sinds enkele jaren organiseren we ook fietsexamens voor de zesde leerjaren langs bewegwijzerde verkeerseducatieve routes. Het ontlenen van deze VR-brillen aan basisscholen is een nieuwe realisatie op weg naar meer veiligheid in het verkeer.
Vandaag mocht ik als schepen van preventie aan tien Brugse scholen hun schoolvervoerplan voorstellen en overhandigen. Dit in het kader van het project 'veilige schoolomgeving' waarin het opstellen van een schoolvervoersplan de verkeersveiligheid van onze kinderen van én naar de klas in kaart brengt en waar concrete actiepunten aan gekoppeld kunnen worden. Opnieuw een goede stap in de richting van een veiligere schoolomgeving!  Het opstellen van schoolvervoerplannen voor elke Brugse school is een van de actiepunten uit het ‘Tienpuntenactieplan Veilige Schoolomgeving’ dat in maart 2017 werd opgestart. Dergelijk plan omhelst steeds alle drie de zogenaamde E’s die hierbij aan bod komen: Education (het opvoedende aspect), Engineering (het zo inrichten van de verkeersomgeving) en de zgn. Enforcement (handhaving door politie). Ruim 2.500 ouders, personeel en leerlingen van de betrokken scholen participeerden aan de online bevraging die door mensen van Mobiel21 werd opgezet. Via google maps krijgen zowel de betrokken scholen als Stad Brugge en politie nu een overzichtelijk beeld van de gebruikte routes en vervoermiddelen op weg naar school. Deze grote groep bevraagden bezorgden interessante informatie over hoe zij de route naar en van school ervaren. Zowel te hoge verkeersdrukte en snelheid, gevaarlijke of veilige oversteekplaatsen, onoverzichtelijke verkeerssituaties, het ontbreken van voet- of fietspad als het aanbod van openbaar vervoer konden hierbij worden vermeld. Vanuit deze diverse bevragingen eindigt elk document met een actieplan met concrete tips voor en intenties door de betrokken school rond verkeerseducatie en extra sensibilisering i.v.m. veiliger en duurzame verplaatsingen. Meer info over het project veilige schoolomgeving op https://www.brugge.be/tienpuntenplan-veilige-schoolomgeving   Eind mei vond het groot fietsexamen plaats voor ruim 400 leerlingen uit het zesde leerjaar van de basisscholen uit Sint-Andries en Assebroek. Voor zowel Sint-Andries als voor Assebroek werd daarvoor gebruik gemaakt van de bewegwijzerde verkeerseducatieve routes voor jonge fietsers (VERO’s).
Langs het parcours van zo’n zes kilometer stonden minimum vijftien observatoren opgesteld die voor elke leerling apart noteerden hoe een bepaalde vaardigheid werd uitgevoerd. Ook stonden enkele mensen in voor de veiligheid. Om dat mogelijk te maken, konden wij gelukkig rekenen op de inzet van heel wat vrijwilligers uit de deelnemende scholen, op gemeenschapswachten, de Trudotrappers, de Fietsvedetjes, mensen van de Lokale Politie en mensen van de preventiedienst. Zonder deze mensen zou het fietsexamen niet kunnen plaatsvinden. “Ondertussen zijn de resultaten gekend: voor Assebroek en Sint-Andries samen slaagden gemiddeld 85 procent van alle leerlingen. Vooral het niet even achterom kijken en de arm uitsteken bij het afslaan en onveilig rijgedrag tussen het andere verkeer zijn de meest voorkomende fouten’.
Op hun fietsdiploma vinden de leerlingen en hun ouders achteraf de nodige informatie: ofwel zijn ze geslaagd ofwel wordt er aangeraden om nog verder te oefenen. Voor de ouders van leerlingen die niet geslaagd zijn, zou dat een signaal moeten zijn dat hun kind eigenlijk nog niet klaar is om alleen in het drukke verkeer te fietsen. Blijven oefenen is dan de boodschap.  Naar aanleiding van het tienpuntenplan veilige schoolomgeving organiseerden Stad Brugge en de Lokale Politie op 17 januari de kennis- en ontmoetingsmarkt verkeer. Tal van Brugse basisscholen, verkeersgangmakers en verkeersouders tekenden present. Deze markt vond plaats in de Stadsschouwburg. De markt belichtte lokale initiatieven die gemakkelijk kunnen worden toegepast in de Brugse basisscholen. Ook kwamen heel wat getuigenissen en ervaringen rond het tienpuntenplan veilige schoolomgeving aan bod. Verkeersveiligheid -zeker in de schoolomgeving- is en blijft een belangrijk thema waar we sterk op blijven inzetten. Ik mocht samen met de burgemeester de “Vicky en Thor” award uitreiken voor educatieve of sensibiliserende initiatieven rond veilig verkeer en mobiliteit. Deze ging naar OLVA De Meersen. Dikke proficiat alvast ! |
Mathijs GoderisIs 35 jaar, woont in Lissewege en is schepen van jeugd, preventie en dierenwelzijn Een vraag, probleem of suggestie? Geef gerust een seintje...
Categorieën
Alles
|
